ЛФК после инсульта

  - Тренинг при нарушениях ходьбы, проблемах контроля вертикального положения туловища, смещении центра тяжести тела, спастичности, "свисающей стопе". Методика "Баланс". 

• подготовка к вертикализации
• вертикализация
• пространственная ориентация
• ортостатический и вегетативный тренинг
• обучение правильной позе, способствующей нормальной активности мышц-разгибателей спины
• тренинг, направленный на расширение возможностей туловищного контроля
• обучение стоянию и вставанию
• тренинг равновесия в вертикальной позе
• отработка элементов шага, выработка  правильного стереотипа ходьбы
• работа со "свисающей стопой" , коррекция неправильной установки стопы
• подбор ортезов в случае необходимости фиксации суставов
• обучение ходьбе с опорой

 - Нейропсихологический тренинг: упражнения на стимуляцию когнитивных функций, эмоционально-волевой сферы, двигательной координации, навыков самообслуживания, вовлеченности в разные виды активности, навыков общения со средой. Направлен на решение проблем:

• эмоциональная лабильность
• замкнутость
• подавленное настроение
• ослабление памяти
• нарушение внимания
• потеря навыка ориентирования в пространстве
• сужение круга интересов, социальных контактов, снижение вовлеченности в дела семьи
• утрата мотивации к разным видам активности
• бытовая беспомощность, неспособность к самообслуживанию

Трудности выполнения движений по наглядному образцу или речевой инструкции, неспособность выполнить сколько-нибудь сложную программу действий, проблемы переключения с одного действия на другое, нарушение телесных, пространственных и временных представлений, различных видов памяти, внимания - все это в той или иной степени поддается коррекции нейропсихологическими методами.

Расширяется общий двигательный репертуар, развиваются снесорные навыки, повышается мотивация к самостоятельным действиям, улучшается коммуникация с окружающей средой, появляется ловкость и, как следствие, снижаются риски бытового травматизма.

Нейропсихологическая коррекция направлена на освоение телесного и внешнего пространства, улучшение организации движений во времени и пространстве, формирование правильных двигательных стереотипов, навыков внимания, самоконтроля, преодоление инертности.

Систематические занятия помогут увеличить степень активности и самостоятельности, обрести мотивацию к умственной, физической и социальной активности, улучшить навыки общения с окружающей средой, остановить или замедлить угасание нарушенных функций.